Kita kinderzimmer Rodelberg – Unsere Kita in Hamburg Rahlstedt

Bei uns in der Kita kinderzimmer Rodelberg begleitet die Klangschale viele Kinder durch ihren Tag. Sie ist ein zentrales Ritual, das Ruhe, Achtsamkeit und Aufmerksamkeit schafft. Mit einem sanften Klang signalisiert sie: Jetzt hören wir zu und sind leise. Das klappt wunderbar. Ob beim Start in den Morgenkreis, beim Übergang in neue Situationen oder beim gemeinsamen Aufräumen – die Klangschale schafft einen klaren, aber liebevollen Rahmen. Schon die Kleinsten in der Krippe lernen durch dieses akustische Zeichen, sich zu sammeln, zur Ruhe zu kommen und gemeinsam aufmerksam zu sein. Das Ritual stärkt die Selbstregulation und Konzentration und schafft eine wohltuende Atmosphäre im Gruppenalltag. Kinder reagieren intuitiv auf den Klang – oft genügt ein einziger Ton, das Spiel stoppt und die Aufmerksamkeit ist da.

Wir fördern die Selbstständigkeit und die Neugier der Kinder, unter anderem durch unser besonderes Regalkonzept. Dabei handelt es sich um offene Regale auf Kinderhöhe, in denen Spiel- und Lernmaterialien sichtbar, erreichbar und durchdacht platziert sind. So können die Kinder jederzeit selbst entscheiden, womit sie sich beschäftigen möchten. Es ist für uns ein pädagogisches Werkzeug, das Kindern den Zugang zur Welt auf ihre Weise ermöglicht. Das Regalsystem ist nicht statisch, das heißt, es wird regelmäßig neu bestückt und an die Interessen, Themen oder Jahreszeiten angepasst. Ob Bauklötze, Musikinstrumente, Naturmaterialien oder Bilderbücher: Die Materialien laden zum Forschen, Spielen und Lernen ein – ohne dabei überfordernd zu wirken. Die Aufbewahrungsboxen sind mit kleinen Symbolen oder Bildern versehen, damit auch die Jüngsten wissen, was sich wo befindet. So erleben sie Selbstwirksamkeit und Orientierung im Alltag und lernen, eigenständig Entscheidungen zu treffen.

Im Kinderzimmer Rodelberg sind Ausflüge fester Bestandteil des Kita-Alltags, denn wir sind überzeugt, dass Lernen auch außerhalb der Gruppenräume stattfindet. Ob kleine Spaziergänge in der Nachbarschaft in Rahlstedt oder größere Ausflüge in die Stadt: Unsere Kinder erleben ihre Umgebung aktiv, neugierig und mit allen Sinnen. Regelmäßig besuchen wir nahegelegene Spielplätze wie den Apfelpark, machen Erkundungstouren durch die Natur oder verbinden unsere monatlichen Projektthemen mit passenden Ausflugszielen. So ging es zum Beispiel im Rahmen des Themas „Meerestiere“ ins Tropenaquarium. Auch kulturelle Highlights gehören dazu. Ob ein Besuch im Miniatur Wunderland, ein Weihnachtsmärchen im Ohnsorg-Theater oder spannende Erlebnistage auf dem Gut Karlshöhe – unsere Ausflüge sind vielfältig, altersgerecht und immer gut begleitet. Dabei freuen wir uns auch über die Unterstützung vieler engagierter Eltern.

Im kinderzimmer Rodelberg spielt das Leben nicht nur drinnen. Draußen sein gehört für uns zum Alltag – denn Bewegung an der frischen Luft stärkt den Körper, das Wohlbefinden und die Neugier auf die Welt. Unser großzügiges Außengelände lädt die Kinder täglich dazu ein, sich zu bewegen, zu entdecken und die Natur hautnah zu erleben. Insgesamt stehen zwei unterschiedlich gestaltete Außenbereiche zur Verfügung, die auf die Bedürfnisse verschiedener Altersgruppen abgestimmt sind. Für unsere Kleinsten gibt es geschützte Bereiche mit kleinen Rutschen, Kletterelementen und viel Platz zum Buddeln im großen Sandkasten. Die älteren Kinder können sich auf einem großen Spielschiff austoben oder spannende Rollenspiele im Freien erfinden. Tische und schattige Ecken bieten Raum für kreative Angebote unter freiem Himmel. Das große Sonnensegel sorgt im Sommer für angenehmen Schatten, sodass das Spielen auch an heißen Tagen unbeschwert möglich ist. Ebenso toll ist, dass durch die direkte Anbindung der Gruppenräume ans Außengelände, die Kinder flexibel rausgehen können – oft schon am Vormittag und fast immer am Nachmittag, bei jedem Wetter.

Bei uns in der Kita ist der Mittagsschlaf ein fester Bestandteil des Tagesablaufs und wird in einer liebevollen und geborgenen Atmosphäre gestaltet, um den Kindern nach einem aktiven Vormittag die Möglichkeit zu geben, zur Ruhe zu kommen, Kraft zu tanken und das Erlebte zu verarbeiten. In der Krippe hat jedes Kind seine persönliche Schlafbox mit vertrauten Gegenständen, die Sicherheit und Orientierung geben. Die Kinder bereiten ihre Schlafplätze gemeinsam mit uns vor dem Mittagessen vor und gehen nach dem Essen dann in den Schlafraum, wo sie meist ruhig an ihrem gewohnten Platz einschlafen. In den Elementargruppen gibt es eine Ruhezeit, in der die Räume abgedunkelt werden und beruhigende Musik oder eine leise Geschichte läuft. Die Kinder können sich hinlegen, ausruhen oder in Ruhe mit Malbüchern oder kleinen, stillen Spielen beschäftigen. Der Mittagsschlaf ist bei uns ein fester Ruhepunkt im Tagesverlauf und ein liebevoll gestalteter Raum für Geborgenheit und Selbstwahrnehmung, der auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes abgestimmt ist.

Unsere Vorschule ist kein klassischer Unterricht, sondern eine kindgerechte, kreative Vorbereitung auf das, was kommt. Für einen Schulstart mit Selbstvertrauen und Neugier. Der Übergang in die Schule ist für Kinder und für Eltern ein großer Schritt. Unser Ziel ist es, jedes Kind in seiner Entwicklung zu stärken und bestmöglich auf den neuen Lebensabschnitt vorzubereiten – spielerisch, alltagsnah und mit Freude am Lernen. Ein zentrales Element ist unsere Kooperation mit dem Haus der Wilden Weiden: In regelmäßigen Ausflügen entdecken die Vorschulkinder das Naturschutzgebiet Höltigbaum, erforschen Tiere, Pflanzen und ökologische Zusammenhänge. Darüber hinaus setzen wir im Alltag auf Literacy-Förderung: Geschichten, Bücher und Erzählkreise spielen eine wichtige Rolle. Einige Pädagog:innen absolvieren dafür zusätzliche Fortbildungen, um die Kinder gezielt in ihrer Sprach- und Erzählfreude zu unterstützen. Auch Bewegung, soziale Kompetenzen, Konzentration und Selbstorganisation werden bei uns im Kita-Alltag gefördert – durch gezielte Angebote und Projektarbeiten.

Die Eingewöhnung in der Kita kinderzimmer Rodelberg ist ein wichtiger Schritt für Kinder und Eltern, den wir sorgfältig und in enger Zusammenarbeit mit den Familien gestalten. Unser Ziel ist es, dass sich Kinder sicher und geborgen fühlen und eine vertrauensvolle Beziehung zu unseren Pädagog:innen aufbauen. Die ersten drei Tage verbringt ein Elternteil mit dem Kind für etwa eine Stunde in der Gruppe. Wir bitten dabei die Eltern, sich im Hintergrund zu halten, damit das Kind die neue Umgebung erkunden kann. Diese Zeit bietet auch den Eltern die Möglichkeit, den Kita-Alltag kennenzulernen.

Abhängig vom Entwicklungsstand und der Reaktion des Kindes beginnen wir dann mit ersten kurzen Trennungen, die wir nach und nach verlängern. Manche Kinder gewöhnen sich schnell ein, andere benötigen mehr Zeit. Wir richten uns nach den Bedürfnissen des jeweiligen Kindes und vermeiden jeden Druck. Nach und nach kommen weitere Elemente hinzu: gemeinsame Mahlzeiten, die Teilnahme an Aktivitäten und schließlich, wenn das Kind bereit ist, der Mittagsschlaf. Unser Ziel ist es, eine stabile Grundlage zu schaffen, auf der sich das Kind frei entwickeln kann.

Die Eingewöhnungszeit beträgt in der Regel etwa fünf bis sechs Wochen, kann aber bei Bedarf flexibel angepasst werden. Während dieser sensiblen Phase stehen wir in engem, offenem und ehrlichem Austausch mit den Familien, wobei das Wohl des Kindes immer im Mittelpunkt steht.

Im kinderzimmer Rodelberg arbeiten Menschen, die mit Herz, Kompetenz und Begeisterung für die Kinder da sind. Unser Team ist engagiert und vielfältig, mit unterschiedlichen pädagogischen Schwerpunkten und Erfahrungen – und genau das macht unsere Arbeit so lebendig. Viele unserer Fachkräfte begleiten die Kinder bereits seit mehreren Jahren. Einige sind zusätzlich fortgebildet, etwa im Bereich Literacy-Förderung oder Naturpädagogik. So bringen sie wertvolle Impulse in den Kita-Alltag ein – von kreativen Bildungsangeboten bis hin zu einer fundierten Vorschularbeit. Was uns besonders auszeichnet, ist unsere Teamkultur: Wir begegnen uns auf Augenhöhe. Ob pädagogisches Fachpersonal, Leitung oder Küchen- und Hauswirtschaftskräfte. Regelmäßige Dienstbesprechungen, gemeinsame Feste und eine offene Kommunikation sorgen für ein gutes Miteinander – Tag für Tag. Und wenn’s mal stressig wird, halten wir zusammen, mit Humor, Verlässlichkeit und dem gemeinsamen Ziel: ein Ort zu sein, an dem Kinder und Erwachsene gerne sind.